Pada kesempatan kali ini admin akan membagikan kumpulan beberapa contoh soal seni tari dalam dilengkapi dengan kunci jawaban dan pembahasan dalam pembelajaran seni budaya kelas sepuluh revisi. Semoga contoh soal yang admin bagikan kali ini dapat membantu anak didik dalam mencari referensi tentang contoh soal seni tari dalam dilengkapi dengan kunci jawaban dan pembahasan dalam BukuSeni Tari Kelas 10 Kurikulum Merdeka - Dalam susunan kurikulum diputuskan oleh satuan pendidikan untuk mengebangkan program dan aktivitas tambahan sesui misi, visi dan sumber daya yang ada. kurikulum ini memberi kemerdekaan pada sekolah untuk membuat proses dan materi evaluasi yang berkaitan dan kontekstual. Bacajuga: 10 Definisi Seni Tari Menurut Para Ahli. Gerak. Unsur utama tari adalah gerak tubuh manusia. Gerak tari merupakan gerak yang diperhalus dan diberi unsur keindahan sehingga dapat dinikmati orang lain. Gerak tari diperagakan berdasarkan ruang, waktu, dan tenaga. Setiap daerah di Indonesia memiliki ciri khas gerak tari yang berbeda. SoalPilihan Ganda Materi Seni Tari 1. Mengapa dalam tari tata rias harus tebal? a. Supaya terlihat oleh penonton yang jaraknya jauh b. Supaya lebih cantik c. Supaya lebih tampan d. Untuk mempertegas karakter Jawaban: a. Supaya terlihat oleh penonton yang jaraknya jauh 2. Tari Ratoh Talo berasal dari a. Sumatra Barat b. Aceh c. Lampung d. Riau SoalPilihan Ganda Seni Budaya 1. Sajian tari yang mengungkapkan cerita atau peristiwa dinamakan a. tari tunggal b. tari rakyat c. dramatari d. tari berpasangan e. tari massal 2. Berikut ini tari yang berasal dari daerah sumatera utara yaitu tari a. cakalele b. pendet c. tor -tor d. serampang dua belas e. ngarojeng 3. SoalSeni Tari Kelas 10 Beserta Jawaban - Seni Tari Kelas 10 Beserta Jawaban 40 Soal Tentang Seni Tari Beserta Jawaban Pilihan Ganda Essay Buku Siswa Kelas 10 Seni Budaya Semester 1 Pages 1 50 Text Version Anyflip Kisi Kisi Soal Dan Kunci Jawaban Seni Budaya Smp Kelas 7 Semester Genap Kurikulum 2013 Didno76 Com Soalessay seni tari kelas 10 beserta jawabannya. Nah untuk lebih mendalami tentang seni tari khususnya siswa kelas 10 11 dan 12 kali ini kami akan membagikan soal dan jawaban tentang seni tari. Jadi karena materinya cukup luas soal seni budaya ini cukup sesuai jika digunakan sebagai contoh dalam penyusunan soal UTS UAS seni budaya kelas 10. LatihanSoal Materi Seni Budaya Kelas 10 SMA/ SMK Semester 2 Bab 14 Kritik Tari 1. Kritik dalam seni tari menjadi bagian yang tumbuh secara beriringann untuk meningkatkan proses kreatif, artinya . A. kritik merupakan sebuah evaluasi karya seni tari B. kritik dibutuhkan untuk meningkatkan kualitas seni tari ContohSoal Seni Budaya Kelas 10 Bab 14 Kritik Tari 1. Jelaskan pengertian kritik tari! Jawaban/Pembahasan: Kritik sering diartikan penghargan terhadap karya seni yang di tonton. Kritik berarti memberikan aprestasi terhadap karya seni yang dilihatnya. Kritik berarti memberikan komentar terhadap karya seni. SoalPilihan Ganda Seni Tari 1. Sajian tari yang mengungkapkan peristiwa atau cerita disebut a. Tari rakyat b. Dramatari c. Tari massal d. Tari berpasangan e. Tari tunggal 2. Tari yang lahir tumbuh berkembang dalam suatu masyarakat yang kemudian diturunkan atau diwariskan secara terus menerus dari generasi ke generasi, merupakan definisi dari a. xkPe. Contoh Soal Seni Budaya Kelas 10 Bab 13 Pergelaran Karya Seni Tari Seni Budaya Kelas X SMA/MA/SMK/MAK ~ Semester 2. Pembaca Sekolahmuonline, kembali Sekolahmuonline sajikan untuk Anda khususnya adik-adik kelas 10 Contoh Soal Lengkap dengan Jawabannya mata pelajaran Seni Budaya Kelas 10 SMA/MA/SMK/MAK Semester 2 atau semester genap. Kali ini Sekolahmuonline akan membahas Bab 13 yang membahas tentang Pergelaran Karya Seni pembaca Sekolahmuonline ketahui semua khususnya adik-adik yang duduk di kelas 10, bahwa setelah mempelajari Bab 13 ini peserta didik diharapkan dapat1. Memahami pengertian pergelaran karya Memahami teknik dan prosedur pergelaran karya Mengidentifikasi teknik dan prosedur pergelaran seni Memahami hubungan cabang seni tari dengan cabang seni mengidentifikasikan unsur pendukung pergelaran karya Melakukan pengamatan pergelaran karya seni tari secara audio visual maupun secara langsung di daerah Mengkomunikasikan pergelaran karya seni tari secara lisan maupun Melakukan pergelaran seni tari. Contoh Soal Seni Budaya Kelas 10 Bab 13 Pergelaran Karya Seni Tari1. Apakah yang dimaksud dengan pergelaran seni tari?JawabanPergelaran karya seni tari merupakan pertunjukan tari atau penyajian yang ditujukan kepada orang lain2. Apakah Fungsi dari pergelaran seni tari bagi siswa?JawabanBagi siswa, pergelaran merupakan suatu proses belajar untuk mengekspresikan pikiran dan perasaan. Di sini termasuk mengembangkan keterampilan dalam berbagai bentuk untuk memproyeksikan dirinya kepada penonton3. Sebutkan unsur pendukung yang terdapat pada pergelaran tari!JawabanUnsur pendukung dalam pergelaran seni tari yaitu gerak, musik iringan, tema, tata rias dan kostum, pola lantai, tempat / pentas dan seni lainnya yang mendukung adalah seni rupa, seni musik dan seni teater4. Sebutkan langkah-langkah dalam membuat pergelaran tari agar terwujud atau terlaksana dengan baik!Jawaban/PembahasanPergelaran tari memiliki teknik dan prosedur yang sistematis, dalam hal ini sebuah pergelaran harus direncanakan dengan baik. Susuna acara dalam sebuah pergelaran seni tari juga harus diatur agar tidak monoton, hal tersebut dapat dilihat dari bentuk penyajian dari masing-masing karya sebuah pertunjukan tidak lepas bagaimana pertunjukan tersebut dipertsiapkan. Untuk menghasilkan pertnjukan yang baik tentunya dibutuhkan persiapan yang matang. Berikut hal-hal yang perlu dilakukan untuk mempersiapkan pertunjukan taria. Pembentukan panitia b. Menyusun Jadwal kegiatanMenyusun jadwal kegiatan sangat diperukan agar kegiatan dapat terlaksana dengan efektif , efisien, baik dan bermut. c. Penampilan karya seni tari kelompok maupun individu5. Jelaskan hubungan seni tari dengan cabang seni lainnya seni musik, seni rupa, dan seni teater!Jawaban/PembahasanPergelaran seni tari yang didalamnya tidak hanya terdapat satu jenis kesenian melainkan terdapat unsur seni yang lainnya sebgai pendukung. Seni rupa, seni musik dan seni teater merupakan unsur yang terdapat di dalam pergelaran seni tari. hubngan seni tari dengan seni yang lainnya menjadi karya seni tari dapat dinikmati oleh penikmatnya Sehingga dapat mengakibatkan terjalinnya komunikasi, gotong royong, saling menghargai karya seni, bekerja sama, disiplin, responsif, dan rasa saling peduli terhadap karya seni. Begitu pula keanekaragaman ragam gerak tari merupakan rahmat Tuhan dan merupakan kenyataan maka perlu dihargai dan disyukuri keberadaannya. Latihan 25 soal pilihan ganda Seni Tari - Seni Budaya SMA Kelas 10 dan kunci tari yang tidak mementingkan keindahan melainkan untuk kepuasan individu sehingga bersifat spontanitas adalah fungsi seni tari sebagai media …A. penyampaian ekspresiB. hiburanC. pergaulanD. pertunjukkanE. pendidikan JawabanTari yang bersifat meniru alam sekitar atau kehidupan sehari-hari disebut tari …A. kepahlawananB. hewanC. pantonimD. tumbuhanE. imitatif JawabanSajian tari yang mengungkapkan peristiwa atau cerita disebut …A. Tari rakyatB. DramatariC. Tari massalD. Tari berpasanganE. Tari tunggal JawabanTari berikut yang berasal dari Bali adalah …A. jaipingB. samanC. kecakD. gambyong JawabanDekorasi panggung harus disesuaikan dengan…A. jumlah penariB. jumlah penontonC. penataan cahayaD. tema pagelaranE. jumlah panitia JawabanTari yang berasal dari Sumatra Barat yang ditarikan berpasangan dan bermakna wujud perlindungan dan kasih sayang seorang kekasih pada pasangannya adalah tari …A. tari payungB. tari cakaleleC. tari perangD. tari pedangE. tari piring JawabanTari Cendrawasih berasal dari daerah …A. baliB. jawa baratC. acehD. jawa tengah JawabanTari jaipong dari Jawa Barat diiringi dengan musik latar yang berasal dari alat musik …A. kendangB. gamelanC. sulingD. tanjidor JawabanKetukan atau irama dinamika perpindahan sikap gerak yang selaras dalam tari adalah pengertian …A. WirupaB. WirasaC. WiragaD. WiramaE. Wibasa JawabanSebuah tarian yang masih bersifat sesaat atau sedang dikenalkan kepada masyarakat adalah tari …A. internasionalB. modernC. kontemporerD. tradisionalE. nasional JawabanPenyajian tari yang dibawakan oleh dua orang penari disebut …A. Tari kolosalB. Tari tunggalC. Tari berpasanganD. Tari berkelompokE. Tari massal JawabanOrang yang biasa menata tari disebut …A. koreograferB. motivatorC. apresiatorD. seniman JawabanTarian yang dilakukan oleh 3 orang penari atau lebih disebut …A. tari massalB. tari tunggalC. tari kelompokD. tari kontemporer JawabanTari hiburan yang berasal dari Jawa Tengah dan diringi oleh karawitan adalah tari…A. tari serimpiB. tari tayubC. tari golekD. tari rampakE. tari gambyong JawabanTari jaipong dari Jawa Barat diiringi dengan musik latar yang berasal dari alat musik …A. kendangB. gamelanC. sulingD. tanjidorE. orkestra JawabanSuatu tarian yang dilakukan oleh 1 orang penari disebut …A. Tari tunggalB. Tari berpasanganC. Tari kelompokD. Tari kontemporerE. Tari massal JawabanSeni tari yang biasanya dibawakan oleh bangsawan, terpelajar dan kapitalis adalah seni tari …A. kunoB. klasikC. tradisionalD. modernE. kerakyatan JawabanTari jaipong dari Jawa Barat diiringi dengan musik latar yang berasal dari alat musik …A. kendangB. gamelanC. sulingD. tanjidor JawabanTari yang lahir tumbuh berkembang dalam suatu masyrakat yang kemudian diturunkan atau diwariskan secara terus menerus dari generasi ke generasi merupakan definisi dari …A. Tari massalB. Tari modernC. Tari tradisionalD. Tari kontemporerE. Tari berkelompok JawabanUnsur-unsur terpenting dari sebuah seni tari adalah …A. Wiraga, tata rias, wirasaB. Wirama, tata busana, tata riasC. Wirama, wiraga, wibawaD. Wirama, wiraga, wirasaE. Wiraga, wirasa, wirupa JawabanSeni tari yang ragam geraknya cepat, dinamis, dan romantis biasa disebut dengan seni tari …A. nasionalB. kunoC. kerakyatanD. kontemporerE. klasik JawabanPeragaan atau sikap dan gerak dari seluruh anggota tubuh dengan penguasaan keterampilan gerak dalam tari adalah …A. WiramaB. WirasaC. WiragaD. WirupaE. Wibasa JawabanTema tari yang berupa kepahlawanan adalah …A. ramayanaB. heroikC. imitatifD. pantomimE. mite JawabanGerak tubuh secara berirama yang dilakukan ditempat dan waktu tertentu untuk keperluan pergaulan, mengungkapkan perasaan, maksud dan pikiran adalah pengertian …A. GerakB. TariC. IramaD. MusikE. Gestur JawabanTari yang berasal dari Aceh adalah …A. samanB. kecakC. jaipongD. gambyong Jawaban Materi Latihan Soal LainnyaTema 3 Subtema 2 SD Kelas 6Bahasa Indonesia Tema 7 SD Kelas 3UH 3 Sejarah SMA Kelas 12Ulangan PPKn SMA Kelas 12Tema 3 Subtema 2 SD Kelas 4PAS Tema 2 Semester 1 Ganjil SD Kelas 5Ulangan PPKn Tema 1 SD Kelas 6IPS Tema 9 Subtema 1 SD Kelas 4PAT Bahasa Arab MI Kelas 3Volume Bangun Ruang - Matematika SD Kelas 6Latihan Soal SD Kelas 1Latihan Soal SD Kelas 2Latihan Soal SD Kelas 3Latihan Soal SD Kelas 4Latihan Soal SD Kelas 5Latihan Soal SD Kelas 6Latihan Soal SMP Kelas 7Latihan Soal SMP Kelas 8Latihan Soal SMP Kelas 9Latihan Soal SMA Kelas 10Latihan Soal SMA Kelas 11Latihan Soal SMA Kelas 12 Tentang Soal Online adalah website yang berisi tentang latihan soal mulai dari soal SD / MI Sederajat, SMP / MTs sederajat, SMA / MA Sederajat hingga umum. Website ini hadir dalam rangka ikut berpartisipasi dalam misi mencerdaskan manusia Indonesia. Melanjutkan Contoh Soal PG Seni Budaya Kelas X Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawaban bagian ke-5 soal nomor 41-50, pilihan ganda SBK bagian keenam berisikan materi yang sama dengan materi sebelumnya dan soal essay seni budaya bagian ke-5, yaitu tentang Seni Tari dimulai dari soal nomor 51. 51. Berikut adalah fungsi tari, kecuali…. a. sebagai hiburan b. sebagai sarana upacara c. sebagai sarana pendidikan d. sebagai terapi e. sebagai sarana penyebar berita Jawaban e 52. Berikut adalah unsur-unsur penting dalam perunjukan tari, kecuali…. a. kostum b. musik pengiring c. gerakan tari d. tata rias penari e. gedung pertunjukan Jawaban e 53. Berikut ini adalah tarian tradisional yang ada diindonesia, kecuali…. a. gerak b. notasi c. ritmis d. estetis e. ekspresi Jawaban c 54. Apek-aspek berikut terdapat dalam tari, kecuali…. a. gerak b. notasi c. ritmis d. estetis e. ekspresi Jawaban b 55. Iringan tata gerak tari dapat diambil dari…. a. musik tradisional b. musik asing c. musik modern d. bunyi-bunyian anggota tubuh e. semua jawaban benar Jawaban e 56. Salah satu ragam gerak dasar tari Jawa adalah…. a. Jeriring b. ngutek c. lelok d. sablak e. ukel Jawaban d 57. Berikut ini adalah tokoh utama dari Indonesia, Kecuali…. a. Didik Nini Thowok b. Sandro W. Kusuma c. Retno Martuti d. Basuki e. Sal Murgiato Jawaban d 58. Tarian berikut ini menggunakan kostum tutup kepala dan tanduk, yakni tari…. a. Mandau b. Merak c. Gambyong d. Kijang e. Yapong Jawaban d 59. Gerak tari yang mengandung arti/mempunyai maksud tertentu disebut…. a. gerak murni b. gerak maknawi c. gerak bebas d. gerak reflek e. gerak improvisasi Jawaban b 60. Jenis tari yang dimainkan oleh banyak penari disebut…. a. tari tunggal b. tari kelompok c. tari massal d. sendratari e. dramatari Jawaban c Halo Sahabat Ahzaa selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan ini saya akan lanjutkan lagi untuk posting latihan soal untuk menghadapi UAS/ PAS kelas 10 SMA/ SMK Semester 1 gasal untuk mapel seni Budaya. Setelah pada tulisan sebelumnya saya bahas untuk latihan soal bab pertama, kedua, ketiga dan keempat, Mari kita lanjutkan ke pembahasan soal berikutnya yaitu bab 5 tentang Gerak Tari Dasar. Ada delapan bab materi seni budaya kelas 10 SMA/ SMK sehingga latihan soal saya buat per-bab untuk memudahkan dalam belajar teman- teman semuanya. Adapun materi Seni Budaya Kelas 10 SMA/ SMK Semester 1 meliputi Latihan soal UAS/ PAS Seni Budaya Kelas 10 SMA/ SMK Semester 1 Bab 5 ini berjumlah 25 butir soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawaban pada setiap soal. Untuk memudahkan dalam belajar, kunci jawaban saya buat dalam sistem buka tutup spoiler. Materi soal disarikan dari materi buku paket Seni Budaya Kelas 10 SMA/ SMK Semester 1 edisi revisi 2017. source ======================================================================================== Latihan Soal Materi UAS/ PAS Seni Budaya Kelas 10 SMA/ SMK Semester 1 Tahun Bab 5 Gerak Dasar Tari ======================================================================================== 1. Pengetahuan dan rasa kinestetis merupakan dua hal yang dibangun untuk dapat menari dengan baik. Rasa kinestetis berhubungan dengan kesadaran tubuh dimana hal tersebut merupakan kemampuan untuk …. A. bergerak sesuai dengan instruksi B. mengendalikan tubuh dan seluruh bagian tubuh C. memaksimalkan kemampuan tubuh dalam bergerak D. memahami gerakan- gerakan yang diajarkan E. melihat secara seksama kelebihan dan kekurangan dalam menari AnswerJawaban B 2. Berikut ini yang bukan pernyataan yang benar tentang gerak tari adalah …. A. gerak tari memiliki bentuk yang beraneka ragam B. setiap daerah memiliki ciri khas atau keunikan gerak tari C. gerak tari lebih bersifat monoton dan kaku D. gerak tari tidak terpaku pada gerak tari baku E. gerak tari kreasi merupakan pengembangan dari gerak tari yang sudah ada AnswerJawaban C 3. Gerak dasar tari seperti Gibang, selancar, rapat nindak, kewer, pakblang, goyang plastik dan gonjingan merupakan ragam gerak yang berasal dari daerah …. AnswerJawaban B 4. Berikut ini adalah ragam gerak dasar tari yang berasal dari Bali, kecuali …. AnswerJawaban C 5. Ciri khas dari gerakan tari Bali adalah …. AnswerJawaban A 6. Seorang penari mempertunjukkan tariannya diatas sebuah gendang merupakan ciri khas tari Pa’gellu dari daerah …. AnswerJawaban D 7. Gerakan dalam tarian daerah Jawa lebih terpaku pada pengaruh istana atau keraton. Gerakan tarian tersebut bersifat …. AnswerJawaban D 8. Kesiapan sikap dasar kaki pada saat mulai menari dalam tarian Jawa disebut …. AnswerJawaban B 9. Gerak menggeser telapak kaki ke samping kanan dan kiri dalam tarian Jawa disebut …. AnswerJawaban A 10. Gerakan kaki bergeser ke samping kiri atau kanan dengan kaki jinjit dan lutut di tekuk dikenal dengan …. AnswerJawaban C 11. Gerakan berpindah tempat, maju mundur dan berputar dengan berlari kecil, jinjit dan tubuh agak merendah pada tari Jawa disebut …. AnswerJawaban D 12. Gerakan kepala membuat lengkungan ke bawah, kiri dan kanan disebut …. AnswerJawaban D 13. Gerak halus pada kepala yang dimulai dari menarik dagu, kemudian ditarik dengan leher kembali ke arah tengah disebut …. AnswerJawaban B 14. Gerak kepala ke kiri dan ke kanan secara cepat disebut …. AnswerJawaban A 15. Menggerakkan kedua tangan dengan arah yang berlawanan dalam gerak tari dikenal dengan …. AnswerJawaban B 16. Gerak meluruskan kedua tangan keatas dengan tepak tangan mengarah keatas dan kebawah disebut …. AnswerJawaban A 17. Gerak telapak tangan membuka dan ibu jari di tekuk ke telapak tangan dikenal dengan …. AnswerJawaban C 18. Salah satu gerakan tari pada gerak kaki dengan menghentakkan ujung telapak kaki disebut …. AnswerJawaban D 19. Gerak menghentakan kaki kebelakang dengan jinjit disebut …. AnswerJawaban E 20. Gerak bergerak ke kiri atau ke kanan dengan menggerakkan kedua telapak kaki disebut …. AnswerJawaban C 21. Gerak dengan lari kecil dan berjinjit disebut …. AnswerJawaban A 22. Menggerakkan telapak kaki jinjit bergerak ke kiri dan ke kanan disebut …. AnswerJawaban D 23. Sikap berdiri diam disebut dengan istilah …. AnswerJawaban B 24. Tari merupakan bagian dari kehidupan sosial masyarakat pendukungnya. Salah satu contohnya tari Minang yyang ragam gerak dasar tariannya banyak diambil dari ragam gerak …. A. kehidupan masayarakat sehari hari C. aktivitas bercocok tanam E. kehidupan adat keraton AnswerJawaban B 25. Ruang, waktu dan tenaga tidak dapat dipisahkan dari gerak tari. Hal ini berarti …. A. elemen dasar tari adalah gerak dimana dalam gerak mencakup ruang, waktu dan tenaga B. gerak dilakukan hanya untuk menghasilkan tenaga untuk mengisi ruang dan waktu C. gerak hanya membuat makhluk hidup menghabiskan tenaga saja D. ruang lingkup gerak hanya bertujuan untuk mengisi tenaga, ruang dan waktu E. ruang, waktu, dan tenaga merupakan unsur komplemen dalam tari AnswerJawaban A Salam. Halo Sahabat Ahzaa selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada post ini, saya akan lanjutkan lagi untuk melanjutkan latihan soal materi Seni Budaya kelas 10 SMA/ SMK Semester 2 genap. Adapun kali ini kita beranjak ke bagian bab 14, Kritik Tari. Latihan soal ini merupakan seri latihan soal seni budaya kelas 10 SMA/ SMK semester 2. Materi seni budaya kelas 10 SMA/ SMK pada semester 2 genap ada delapan bab. Oleh karena itu latihan soal saya buat per-bab untuk memudahkan dalam belajar teman- teman semuanya. Adapun materi Seni Budaya Kelas 10 SMA/ SMK Semester 2 meliputi ===================================================================================== Latihan Soal Materi Seni Budaya Kelas 10 SMA/ SMK Semester 2 Bab 14 Kritik Tari 1. Kritik dalam seni tari menjadi bagian yang tumbuh secara beriringann untuk meningkatkan proses kreatif, artinya …. A. kritik merupakan sebuah evaluasi karya seni tari B. kritik dibutuhkan untuk meningkatkan kualitas seni tari C. kritik dianalogikan sama seperti penghargaan D. kritik tidak bisa lepas kaitannya dengan sebuah karya E. kritik menjadi pendorong untuk berfikir mendalam mengenai tari AnswerJawaban B 2. Kritik menurut Kwan dalam bukunya Mens en Kritiek mengartikan kritik adalah penilaian atas kenyataan yang dihadapi dalam sorotan norma. Hal ini berarti bahwa …. A. kritik harus memuat norma- norma tertentu sebagai dasar penilaian atau pembahasan B. kritik merupakan simbol norma yang berlaku dalam masyarakat C. kritik disampaikan berdasar pendapat subyektif pribadi yang berlandaskan norma masyarakat D. kritik menyesuaikan dengan norma- norma masyarakat yang berlaku E. kritik harus membahas norma- norma terlebih dahulu sebelum memuat penilaian suatu karya seni AnswerJawaban A 3. Seorang kritikus harus memiliki kemampuan lebih daripada penonton biasa. Hal ini diartikan bahwa seorang kritikus …. A. memiliki kepekaan estetis terhadap karya seni yang ditampilkan dan keterampilan mencermati karya seni yang ditonton dari berbagai segi B. dapat melaporkan segala sesuatu yang terjadi di atas pentas C. merasa terhibur dengan pertunjukan tari yang dilihat E. jawaban A, B dan C benar AnswerJawaban D 4. Seorang kritikus harus dapat melihat berbagai aspek dalam pertunjukan antara lain seperti berikut ini, kecuali …. B. penghayatan dalam menari C. karakter dan watak penari E. properti, artistik, kostum dan tata rias penari AnswerJawaban C 5. Indikator kritik yang baik terhadap karya seni adalah …. A. berisi hal yang positif B. berisikan hal yang negatif C. terdapat hal yang positif dan negatif serta solusi atas kelemahan dan kekurangan D. terdapat hal yang positif dan negatif dengan porsi sisi negatif lebih banyak dari sisi positif E. terdapat hal yang positif dan negatif dengan porsi sisi positif lebih banyak dari sisi negatif AnswerJawaban C 6. Perhatikan hal- hal berikut ini, 1 Kritik jenis ini bertujuan mengangkat atau meningkatkan kepekaan artistik serta estetika subjek belajar seni 2 Jenis kritik ini umumnya digunakan di lembaga-lembaga pendidikan seni terutama untuk meningkatkan kualitas seni tari yang dihasilkan peserta didik 3 Kritik jenis ini termasuk yang digunakan oleh guru di sekolah umum dalam penyelenggaraan mata pelajaran pendidikan seni khususnya tari Karakteristik kritik seni diatas termasuk dalam jenis kritik …. AnswerJawaban D 7. Perhatikan karakeristik kritik berikut ini, 1 kritik bersifat akademis dengan wawasan pengetahuan, kemampuan, dan kepekaan kritikus yang tinggi untuk menilai/menanggapi sebuah karya seni 2 Kritik umumnya disampaikan oleh seorang kritikus yang sudah teruji kepakarannya dalam bidang seni, atau kegiatan kritik yang disampaikan mengikuti kaidah-kaidah atau metodologi kritik secara akademis Karakteristik kritik seni diatas termasuk dalam jenis kritik …. AnswerJawaban C 8. Perhatikan hal- hal berikut ini, 1 Kritik seni yang ditujukan untuk konsumsi massa/ umum. 2 Tanggapan yang disampaikan melalui kritik jenis ini biasanya bersifat umum. 3 Kritik umumnya menggunakan gaya bahasa dan istilah-istilah sederhana yang mudah dipahami oleh orang awam. Karakteristik kritik seni diatas termasuk dalam jenis kritik …. AnswerJawaban A 9. Perhatikan hal- hal berikut ini, 1 Jenis kritik seni yang hasil tanggapan atau penilaiannya disampaikan secara terbuka kepada publik melalui media massa khususnya surat kabar. 2 Kritik jenis ini biasanya sangat cepat mempengaruhi persepsi masyarakat terhadap kualitas dari sebuah karya seni tari, tertama karena hasil tanggapannya kritiknya disampaikan melalui media massa Karakteristik kritik seni diatas termasuk dalam jenis kritik …. AnswerJawaban B 10. Jenis kritik yang diterapkan di dalam pembelajar disekolah adalah …. AnswerJawaban D 11. Salah satu alasan yang mendasari bahwa kritik pedagogik sangat penting bagi siswa adalah …. A. memberikan pegalaman pada siswa baik yang mengkritik maupun yang dikritik untuk belajar berargumentasi B. mengajarkan siswa untuk mengemukakan pendapat atau pandangan tentang karya seni tari C. melatih siswa untuk berani mengatakan hal yang bagus atau tidak bagus AnswerJawaban D 12. Dalam kritik karya seni juga dikenal kritik intrinsik dimana kritik tersebut …. A. menghubungkan karya seni dengan hal- hal diluar karya seni B. melibatkan disiplin ilmu lain seperti sejarah, sosiologi, antropologi, ekonomi, filsafat, agama, dan sebagainya C. menghubungkan karya seni dengan seniman pencipta, penikmat, dan masyarakat D. menganalisis suatu karya berdasarkan bentuk dan gayanya E. berasal dari elemen lain karya seni AnswerJawaban D 13. Nilai estetis dalam karya seni tari merupakan hal yang sangat penting karena …. A. melalui nilai estetis, seorang penonton dapat menikmati hal yang sulit diartikan dan memberikan kesenangan B. nilai estetis berkaitan erat dengan pemahaman penonton akan karya seni yang ditampilkan C. melalui nilai estetis diperoleh aspek- aspek lain yang mendukung sebuah pertunjukan D. nilai estetis merupakan tujuan akhir dari sebuah karya seni E. tanpa nilai estetis, pertunjukan terasa hambar AnswerJawaban A 14. Deskripsi dalam penulisan kritik tari dilakukan dengan …. A. mengumpulkan data yang disajikan secara obyektif yang bersumber dari fakta terdapat dalam karya seni B. menguraikan kualitas elemen tari C. mengemukakan arti atau makna karya seni dari hasil deskripsi dan analisis yang cermat D. menetapkan rangking sebuah karya dalam hubungannya dengan karya lain yang sejenis E. memberikan ulasan positif dan negatif dari karya seni tari yang ditampilkan AnswerJawaban A 15. Pada tahap analisis, tugas kritikus adalah menguraikan kualitas elemen seni yang mencakup hal- hal di bawah ini, kecuali …. AnswerJawaban C 16. Proses mengemukakan arti atau makna karya seni dari hasil deskripsi dan analisis yang cermat dilakukan dalam proses …. AnswerJawaban C 17. Proses menentukan pandangan berkaitan dengan kualitas suatu karya seni bila dibandingkan dengan karya lain yang sejenis untuk menentukan kadar artistik dan faedah estetiknya terdapat pada proses …. AnswerJawaban D 18. Pendekatan formalistik dalam kritik karya seni menitikberatkan …. A. kadar keberhasilan seni atas kemampuannya membangkitkan emosi secara efektif, intensif, dan penuh gairah B. kapasitas bentuk seni yang melahirkan emosi estetik bagi pengamat seni C. pengolahan material dan internal karya seni D. tujuan dalam mengembangkan norma, moral dan agama E. perasaan atau emosi pencipta karya seni tersebut AnswerJawaban B 19. Pendekatan kritik seni yang menentukan kadar keberhasilan seni atas kemampuannya membangkitkan emosi secara efektif, intensif, dan penuh gairah adalah …. A. pendekatan formalistik B. pendekatanm ekspresivisme C. pendekatan instrumentalistik D. pendekatan eksklusivisme E. pendekatan materialistik AnswerJawaban B 20. Perhatikan pernyataan- pernyataan berikut ini, 1 Kreasi artistik tidak terletak pada kemampuan seniman untuk mengelolah material seni ataupun pada masalah internal karya seni 2 seni sebagai sarana untuk memajukan dan mengembangkan tujuan moral, agama, politik, dan berbagai tujuan psikologis dalam kesenian 3 Seni dipandang sebagai instrumen untuk mencapai tujuan tertentu, nilai seni terletak pada manfaat Pernyataan – pernyataan diatas merupakan hal- hal yang berkaitan dengan pendekatan kritik seni …. AnswerJawaban C